groep 7/8
Juf Pauline, Juf Hester

Foto's


Welkom bij onze schoolfoto's:
2020-2021: Koningsspelen
We gingen op de mountainbike door het bos en duin! Na een korte pauze deden we spelletjes met de kinderen van groep 1 en 2. Het was een geslaagde ochtend.
2020-2021: Project 4-5 mei
We zijn een project gestart over 4 en 5 mei. Dit omdat we de kinderen willen meegeven wat herdenken is en wat vrijheid voor ons en voor anderen betekent.  We maken gebruik van verschillende bronnen om dit stuk geschiedenis met ze te delen en de verbinding naar de tijd van nu te kunnen maken.  Zo beluisteren we een podcast over een jongen die tijdens de 2e W.O. van Terneuzen naar Groningen reisde met een speciale, geheime brief op zak... Afgelopen vrijdag gingen we op pad met Edo. Naar aanleiding van vragen van de kinderen, vertelde hij ons over de Atlantikwall en de Kristalnacht. Ook nam hij ons mee naar het Oorlogsmonument en vertelde hij ons o.a. het verhaal van sergeant E.S. Swingler, co-piloot voor the Royal Airforce. 
2020-2021: Verkeersfeestje en Oerol!
Vorige week donderdag was het praktisch verkeersexamen en alle kinderen waren geslaagd! Dus dat was rede voor een klein feestje: ijsje gegeten onder de Brandaris en gevoetbald bij ‘t Groene Strand!  De volgende dag hadden we de afsluiting van het Oerol project. Samen met groep 1-2 namen we een kijkje in het museum op ‘t duin. We werden getrakteerd op te gekke kunstwerken met aanlokkelijke titels en bijbehorende teksten!
2020-2021: We zijn verwonderd door de zeebaars.
Voor de DaVinci les over vissen kregen ervan de opa van Myrón een zeebaars. We hebben aan hem gevoeld en in hem gesneden. We kregen hierbij hulp van Tamer en Sven. We weten nu dus ook hoe de binnenkant van een zeebaars eruit ziet. Na het fileren hebben we de vis gebakken en geproefd.
2020-2021: Wereldrecord Hologram bouwen
De kinderen hebben ervaren hoe zij zelf een hologram kunnen creëren en maken. Ze kregen inzicht in de verschillende toepassingen van deze nieuw lijkende technologie, maar wat bleek: de uitvinding werd al meer dan 100 jaar geleden gedaan. De kinderen zijn uitgedaagd om een eigen hologram te bedenken en te maken met behulp van verschillende materialen. Het resultaat was verbazingwekkend echt!
<<<< Vorige pagina Pagina 2 / 4Volgende pagina >>>>
<< Terug>>